Séance du 07 janvier 1995, citation 16
Q : (L) Je vais un peu changer de sujet, mais comme on parle de flotter dans l’espace… Il me semble qu’à un moment, on a parlé des matrices des diverses planètes et de la façon dont nous percevons les planètes de notre système solaire, ces matrices étant quasiment des portes vers une autre densité, et que si nous étions dans le mode dimensionnel approprié, nous verrions les autres planètes de notre système solaire de manière tout à fait différente de la façon dont nous les voyons avec notre mode de 3e densité, et qu’en fait, si nous contemplions Vénus, qui ressemble un peu aux enfers dans la 3e densité avec sa température proche des 465 °C, on verrait quelque chose de totalement différent avec des êtres qui y vivent — c’est bien ça ?
R : Oui. Des êtres vivent absolument partout dans un monde ou un autre.
Q : (L) Les êtres qui vivent sur la planète Vénus connaissent-ils notre existence sur la planète Terre ?
R : Oui.
Q : (L) Y a-t-il aussi des êtres qui vivent sur Mars ?
R : Oui.
Q : (L) Sont-ils conscients de nous ?
R : Oui.
Q : (L) Les êtres de toutes les autres planètes de notre système solaire sont-ils conscients de nous ici, sur la planète Terre ?
R : Oui, parce qu’ils sont tous de densité supérieure.
Q : (L) Comment se fait-il que la Terre semble être la planète de densité inférieure et qu’on paraisse être en quelque sorte exclus ou sur la touche ? Ils ont connaissance de nous mais nous, nous ne pouvons pas les percevoir. Pourquoi cela ? Pourquoi sommes-nous isolés de ce point de vue ? (D) La Terre a-t-elle été créée après toutes les autres ?
R : Non, non, non.
Q : (T) Est-ce qu’ils interagissent avec nous ?
R : OK, stop, ouh là ! Une séance de révision suit : Qui est de 1re densité ?
Q : (L) Les roches et les minéraux, exact ?
R : Et ?
Q : (L) Les plantes ?
R : Oui. Maintenant, quelle conscience ont-ils de vous, d’après toi ?
Q : (L) Quelle conscience les roches et les plantes ont de nous ?! Mon Dieu ! (V) C’est une façon intéressante de le présenter. Un excellent exemple. (T) Si l’on demande pourquoi les êtres supérieurs ont conscience de nous alors qu’on n’a pas conscience d’eux, on doit se demander quelle conscience les êtres qui nous sont inférieurs ont de nous. (J) À l’évidence, pas plus que nous n’en avons de la 4e densité. (T) Mais si l’on joue de la musique à une plante, elle en a une certaine conscience parce qu’elle pousse mieux. (L) Mais la musique n’est pas un être. (T_) C’est une onde d’énergie. (J) Attendez une minute… ils disent qu’ils n’ont pas plus conscience de nous que nous, en tant qu’êtres de 3e densité, en avons des êtres de 4e densité. (T_) Est-ce que ça veut dire qu’ils interagissent avec nous comme on interagit avec les plantes ?
R : Qui est « au » 2e niveau.
Q : (L) Les animaux. (T) Les insectes, les formes de vie inférieures.
R : Maintenant, réfléchissez bien, quel niveau de conscience, et plus important, quelle compréhension, ont-ils de vous ?
Q : (L) Eh bien, je suppose qu’ils sont d’une certaine façon conscients de nous, mais ils ne nous comprennent pas… (T_) Certains si à un certain point… (T) Ils nous comprennent dans une certaine mesure… (F) Mais leur compréhension est totalement différente de notre façon de les comprendre. Autrement dit, ils voient ces gros balourds, mais ils ne savent pas ce qui se passe. (L) L’explication d’Ouspensky quant à la manière dont les animaux perçoivent les humains était-elle très proche de la vérité ?
R : Pas loin. Maintenant, qu’en est-il de la compréhension du 1er niveau et de la perception du 2e niveau ?
Q : (L) OK, la 1e densité, les minéraux et les plantes… les roches et les minéraux se combinent aux plantes par la croissance, la dissolution dans l’eau, l’érosion, etc., ils ont une existence vraiment limitée. Et ce qui arrive, c’est que la plupart des animaux viennent les manger. (F) Les abeilles pollinisent les fleurs. (L) Différentes sortes d’animaux vivent dans les arbres. (T) Certains animaux vivent dans le sol et des cavernes. (L) Donc, les roches, les minéraux et les plantes ont une compréhension réellement limitée des animaux au-dessus d’eux qui interagissent avec eux de diverses manières.
R : Oui, et vous avez une compréhension limitée des densités au-dessus de vous.
Q : (L) Eh bien, ça ne répond toujours pas à ma question, ma question était… (T) Par exemple, aujourd’hui on a tous fait l’expérience de ce qu’on appelle le tonnerre, mais on est tous conscients qu’il s’agissait de plus que cela. Il s’est produit un événement en 4e densité que nous avons ressenti d’une certaine manière, mais c’était une compréhension limitée de ce niveau.
R : Laura, débloque, est-ce que les roches et les plantes vous « voient » ?
Q : (J) Probablement pas. (D) On ne sait pas vraiment. (T_) Nous voyons les manifestations en 3e densité d’objets de 1e densité. On ne voit pas la perception de 1e densité elle-même. Donc, comment voyons-nous les manifestations de 4e densité ; ils nous voient au niveau de la 4e densité… mais pas nécessairement comme nous nous percevons nous-mêmes.
R : Tom, tu fais de rapides progrès. Laura ferait bien de prendre garde à ses fesses ! [rires]
Q : (V) Je suis curieuse… comment les roches se voient-elles mutuellement ? (L) Oui, que voient les roches lorsqu’elles se regardent entre elles ?
R : Elles se sentent mutuellement.
Q : (L) Quel exemple de notre appareil sensoriel serait proche de ce que sent une roche qui est consciente d’une autre ?
R : C’est un entrecroisement de conceptualisations qui ne marchera pas.
Q : (L) Donc, nous n’avons aucun moyen de décrypter ce qu’une roche sent. Bon, un autre exemple de 1e densité, ce sont les plantes. On sait que les plantes peuvent réagir positivement à certaines personnes, et négativement à d’autres. Ils ont fait des expériences en les reliant à des polygraphes et ont mesuré ces réponses. (J) Elles réagissent aussi à la musique… (T_) Des réactions de 3e densité…
R : Oui.
Q : (L) Si les plantes interagissent entre elles, est-ce qu’elles ressentent, disons, de l’affection les unes pour les autres ?
R : Quelque chose d’apparenté.
Q : (L) Est-ce que les plantes ont mal quand on les mange ?
R : Est-ce que ça vous fait mal quand un « Lizzie » vous mange ?
Q : (T_) Oui, vous voyez, en 4e densité… nous sommes en 3e densité et nous mangeons la 1e et la 2e densités, la 4e densité nous mange.
Q : (D) Si nous faisons souffrir les plantes en les mangeant, tout comme les Lizzies nous font souffrir quand ils nous mangent, comment sommes-nous censés survivre sans manger ?
R : Quand le désir de physicalité disparaît, le besoin de « manger » aussi.
Q : (L) Donc, une partie de la « chute » dans la physicalité — le passage de la Bible où l’on trouve le fameux « vous mangerez à la sueur de votre front », lors de la Chute de l’Éden — concerne l’état de physicalité et le besoin de manger ?
R : Lucifer, « l’Ange déchu ». C’est vous.
Q : (L) Alors « chuter » veut dire entrer dans une existence physique nécessitant de se nourrir d’autres vies, d’autres êtres, c’est bien ça ?
R : Oui.
Q : (T) Quand les plantes se nourrissent d’être de 1e densité comme les roches, l’eau, etc., ces derniers ressentent-ils de la douleur ?
R : C’est redondant. Nous avons déjà abordé cela.
Q : (T) Donc, quand une plante absorbe des nutriments… (L) Eh bien, une plante est de la même densité que les minéraux, donc c’est presque comme… (T) Comme deux entités distinctes ne faisant plus qu’une ? (V) Comme Jeffrey Dahmer… [rires] (L) [Chante] « Mon saucisson a un prénom… » (LM) [Qui était entré dans la pièce quelques minutes plus tôt] Les minéraux se dissolvent dans l’eau et sont ensuite absorbés par la plante, quelle douleur pourrait-il y avoir là-dedans ?
R : Subjectif, L_.
Q : (L) Peut-être que la dissolution du phosphate dans l’eau, par exemple, équivaut à « mourir » pour lui.
R : Pas loin. Vous limitez lorsque vous percevez seulement au 3e niveau et pensez que votre perception est tout ce qui existe.
Q : (L) Donc, en d’autres termes, on devrait être capable de percevoir au 1er, au 2e et au 3e niveaux tout en travaillant à la compréhension du 4e ?
R : Non. Travaillez sur le 4e, 5e, et 6e.
Q : (L) N’est-il pas aussi bénéfique de comprendre les niveaux de 1e et 2e densités, par simple exercice de compréhension de ce qui nous est inférieur ?
R : Efforcez-vous toujours de vous élever.
Q : (V) En tant qu’âmes en évolution, n’avons-nous pas déjà accompli notre travail de 1er et 2e niveaux ?
R : Si.
Q : (V) Donc, il n’y a aucune raison de revenir en arrière. […]